Децата мразят да пишат отчети за книги, така че трябва да си заслужава тези, които са опитали. Тези, които не го правят, трябва да получат лоша оценка и да се изправят срещу дисциплина от родителите си! Оценките обаче трябва да бъдат обосновани и не произволни. Ето една добра рубрика.
Стъпки
Стъпка 1. Изисквайте минималното количество страници в определена книга
Добро правило е минимум 20 страници на ниво оценка. Така че ученик от 6 клас трябва да прочете книга с поне 20*6 = 120 страници. Накарайте ги да запишат броя страници в отчета за книгата. Ако не успеят да запишат броя страници, разберете сами и извадете 5 точки от резултата. Когато създавате междинна сума за отчета по книгата, създайте пропорция за оценката. Така че, ако някой прочете книга с 119 страници, резултатът му ще се умножи по 119/120. Ако четат книга с 200 страници, умножете резултата си с 200/120. Това насърчава учениците да четат по -дълги книги.
Стъпка 2. Дайте на учениците 1 точка, за да напишат своето име и фамилия на хартията
Учениците, които не напишат името си, не получават точки.
Стъпка 3. Дайте на учениците 2 точки за написване на учителя и предмета върху хартията
Всички правописни грешки заслужават приспадане на 1 точка.
Стъпка 4. Дайте на учениците 2 точки за написване на заглавието на книгата, подчертано в техния доклад за книгата
Извадете 1 точка, ако заглавието не е подчертано и/или заглавието на книгата е неправилно написано с главни букви.
-
Пуска пълна дата, включително месец, ден и година на хартия (1 точка)
-
Поставя заглавия (име, дата, заглавие, тема и т.н.) в логически формат (1 точка, ако е подредена правилно, 1/2 точка, ако е подредена неправилно)
-
Поставя заглавия, които изглеждат привлекателни, спретнати и добре проектирани (1 точка за отлична работа, 1/2 кредит за адекватна работа)
Стъпка 5. Показва жанра на конкретна книга в отчета (1 точка за правилен жанр, без частичен кредит)
Стъпка 6. 1 точка за предаване на хартия навреме (1/2 точка за 1 ден закъснение, 0 точки за 2 дни закъснение или повече, използвайте допълнителни санкции за късна работа)
Стъпка 7. 5 точки за добър почерк (ако сте въведени, присъдете 5 точки автоматично, приспаднете 1 точка за прекомерно надраскване, вземете предвид степента при присъждане на точки)
Стъпка 8. 5 точки за обяснение на настройката (3 точки за обяснение къде се намира книгата, 2 точки за обяснение кога)
Стъпка 9. 5 точки за кратко описание на всички герои в книгата
Стъпка 10. 10 точки за обяснение на това, което се случва в началото на историята (приспадайте точки за неяснота, фактически грешки, липса на яснота и липса на дълбочина)
Стъпка 11. 30 точки за обяснение на това, което се случва в средата на историята (приспада се по същите причини, както по -горе) Това е най -важната част от доклада за книгата
Стъпка 12. 10 точки за обяснение на това, което се случва в края на историята (приспада се по същите причини, както по -горе)
Стъпка 13. 15 точки за граматика (приспадане за злоупотреба с цитати, запетаи, изпълнение на изречения, правописни грешки, споразумение за глагол на предмета, злоупотреба с пунктуация и т.н
)
Стъпка 14. 10 точки за кратко резюме на книгата, идентифициране на кулминацията, защо книгата ви е харесала или не, и възможна тема или морал на историята (Резюме на стойност 5 точки, кулминация на стойност 2 точки, мнение на стойност 2 точки, тема на стойност 1 точка)
Стъпка 15. Има общо 100 възможни точки
"90" трябва да бъде A, "80" трябва да бъде B, "70" a C, "60" a D и под 60 an F. Не присъждайте плюс минус оценки като разлики от по -малко от 10 точки за отчетите за книги е незначителен.
Стъпка 16. Не оценявайте твърде трудно
Ако средният ученик печели по -малко от 80 точки, трябва да се отпуснете при оценяването.
Съвети
- Посочете степента на писмото в доклада.
- Създайте рубричен лист като защита на спечелената оценка, с коментари и причини, обясняващи приспадане на точки
- Можете да оценявате с дискретност, но обективно