Художествените пояснения за изпити по GCSE или други ситуации може да изглеждат трудни, но моделът за тяхното писане всъщност е доста ясен. Започнете, като разгледате формалните елементи на дизайна, които включват работата. Ако отбелязвате собствените си произведения на изкуството, продължете с обсъждане на вашия творчески процес. Ако коментирате работата на друг художник, отделете известно време за обсъждане на контекста на парчето и неговия предмет или съобщение. И в двата случая ще искате да завършите с малко оценка на силните страни на работата и обмисляне на това как парчето може да е създадено по различен начин.
Стъпки
Метод 1 от 3: Описване на формалните елементи на произведението
Стъпка 1. Направете бележки за използването на линия
Линията е един от най -основните елементи, така че размисълът върху нея е чудесно място за начало. Можете да обмислите неща като:
- Какви техники за маркиране са използвани? Например линиите са гладки или надраскани?
- Има ли набор от дебели и тънки линии или те обикновено са с еднаква дебелина?
- Редовете напомнят ли стила на друг художник?
Стъпка 2. Запишете мислите си относно използването на тон
Когато коментирате изкуството, „тон“се отнася до използването на парчетата на светлини, тъмнини и засенчване. Докато наблюдавате парчето, с което работите, забележете начина, по който той създава акценти, тъмни области и нюанси между тях.
- Парчето е предимно светло, тъмно или някъде по средата?
- Има ли някакви акценти или тъмни зони, които служат като фокусна точка в работата?
- Има ли леки градиенти на тона или резки смени от светло към тъмно?
Стъпка 3. Опишете формите, използвани в работата
Можете да разгледате дали има някакви правилни форми в работата, като квадрати или триъгълници. Обърнете внимание дали това са чисти геометрични форми, или само предложения от тях (като къща може да предложи квадратна форма). Работата може също да съдържа органични (свободна форма) форми. Ако е така, опишете ги възможно най -добре, като задавате въпроси като:
- Заоблени или ъглови са формите?
- Твърди ли са или разбити?
- Плоските ли са формите или имат дълбочина?
Стъпка 4. Избройте използваните цветове
Разгледайте пълната гама от цветове, използвани в произведението. Опитайте се да ги категоризирате. Например, те са предимно основни цветове (червено, жълто, синьо) или набор от допълващи се цветове (като червено и зелено, или синьо и оранжево)? Можете също да попитате:
- Монохроматично ли е парчето (използва само един цвят, в различни нюанси)?
- Изпъкват ли топли цветове (жълто, оранжево и червено) или студени цветове (синьо, зелено, лилаво)?
- Използва ли произведението земни тонове?
Стъпка 5. Опишете текстурите, които виждате
Произведенията на изкуството имат реални текстури или начина, по който се чувства самата работа, като гладкостта на полирана каменна скулптура или грапавостта на маслена картина. Творбата може също да представлява текстури (например начинът, по който картината може да изобразява мекотата на тъканта). Така или иначе, опишете ги:
- Гладки ли са, груби или и двете?
- Текстурите напомнят ли естествени или изкуствени обекти?
- Свързани ли са текстурите с темата по някакъв начин?
Стъпка 6. Потърсете модел в работата
Моделът може да означава многократно подреждане на цветове, форми, линии, текстури или други елементи. Ако има модел, той може да е очевиден, както при флорален печат или шахматна дъска. Моделът може да бъде и по -фин, като начина, по който парче може да се редува между области на червено и области на синьо.
Стъпка 7. Опишете цялостния състав
Как са подредени елементите в изображението или творбата? Работата повече или по -малко „плоска“ли е или виждате преден план, среден план и фон? Дали обектите в изображението са близо или далеч един от друг? Работата балансирана ли е или важни елементи са предимно от едната или от другата страна?
Стъпка 8. Съберете мислите си заедно
Независимо дали коментирате собственото си произведение или парче от друг художник, ще искате да напишете нещо за официалните елементи на произведението. След като сте събрали мислите си по линия, форма, модел и други елементи, съберете плътен параграф или два, обсъждайки как те се използват в произведението на изкуството.
Метод 2 от 3: Анализ на вашия творчески процес
Стъпка 1. Обобщете какво сте направили
Никоя бележка към вашето произведение на изкуството не би била пълна без размисъл върху това, което сте създали. Започнете, като напишете кратко описание на самото парче, включително неговия носител, основна тематика и стил.
Например, може да напишете „Моето заглавие„ Съзвездие № 3 “е маслена картина върху зидария, с вградени пирони. Тя изобразява ангел в нощно небе. Направих работата, като използвах груба техника на боядисване с импасто и хладна цветова палитра."
Стъпка 2. Разкажете историята на вашия художествен процес
За поясненията как сте направили работата е толкова важно, колкото и това, което сте направили. Прекарайте известно време, описвайки процеса, който сте използвали, стъпка по стъпка. Това може да бъде прост разказ за развитието на творбата:
”Започнах с полагане на черен гесо върху зидария панел. Забивах пирони през панела на произволни интервали, за да създам текстура. След това блокирах основната форма на субекта с леко измиване на разредена боя. Накрая изградих формата на субекта чрез последователни слоеве гъста боя."
Стъпка 3. Споменете всички източници на вдъхновение
При създаването на вашата работа може би сте имали предвид други произведения на изкуството или художници. Или може би сте отговаряли на нещо от културата, като филм, историческо събитие или представление. Не забравяйте да дадете кратко изявление, което обяснява как сте включили тези опорни точки.
Можете също така да споменете дали парчето е свързано с други произведения на изкуството, които сте направили. Например, може би сте работили върху поредица от картини, изобразяващи сцени от нощното небе
Стъпка 4. Признайте наученото от създаването на парчето
Анотациите често се използват като част от художественото образование. Дори и да ги пишете за себе си, отделянето на момент да помислите за това, което сте научили от парчето, може да ви помогне да станете по -осъзнати като художник.
Например, може би сте научили сложни подробности за това как маслената боя с различна дебелина изсъхва с различна скорост
Стъпка 5. Оценете работата си
Да можеш честно и точно да критикуваш собствената си работа е също толкова ценно, колкото да оценяваш работата на другите. Когато коментирате вашите произведения на изкуството, можете да си зададете няколко прости въпроса:
- Какво направих добре в тази работа? Опитайте се да изброите няколко конкретни точки.
- Какво бих могъл да подобря, ако извърших работата отново? Тук също избройте някои специфики.
Стъпка 6. Изпишете всичко
След като помислите как сте развили работата си, източниците на вдъхновение и наученото от парчето, посветете още няколко абзаца в анотацията си на тези разсъждения. Например, можете да имате един параграф, който описва вашия процес и вдъхновение, и друг, който оценява работата ви и обсъжда наученото или как бихте създали парчето по различен начин, ако го направите отново.
- Ако пишете за собствената си работа, можете да спрете тук.
- Непременно прочетете анотацията си, коригирайте правописните или граматическите грешки и излъскайте стила на изреченията си, за да сте сигурни, че те са ясни и текат добре.
Метод 3 от 3: Коментиране на произведения на друг художник
Стъпка 1. Дайте основна информация
Когато коментирате работата на други художници, ще искате да вземете предвид нейния контекст. Какво е заглавието на произведението? Кой го е създал? Какво знаете за биографията на художника или историята на това произведение?
Стъпка 2. Опишете работата
Използвайте знанията си за елементите на изкуството, за да напишете отчет за самата работа. Опишете неговия среден и цялостен състав, както и неща като използването на цвят, линия, текстура и форма.
Стъпка 3. Посочете значението на произведението с вашите думи
Каква е темата или темата на творбата? Ако се фокусира върху изобразяването на обект или индивид? Разказва ли история? Или работата е по -абстрактна? Помислете за момент какво изглежда художникът в творбата и го обобщете като послание.
Тук също бихте могли да споменете дали произведението изглежда е свързано с нещо от културата или историята, или се позовава на други произведения на изкуството
Стъпка 4. Оценете произведението на изкуството
Споменете кои аспекти на работата изглеждат най -успешни. След това се запитайте какво бихте направили по различен начин, ако сте създали творбата. Можете също така да споменете какво бихте попитали художника за творбата, ако можете.
Стъпка 5. Изпишете мислите си
Ако коментирате работата на друг художник, вместо да размишлявате върху собствения си творчески процес, ще посветите няколко абзаца за анализ на парчето, което изучавате. Например, можете да започнете с параграф, който описва произхода на художника и самата работа. След това можете да последвате с абзац, който дава вашата интерпретация на смисъла на произведението и оценява силните му страни и как бихте могли да подходите по различен начин към работата.
